jueves, 2 de agosto de 2018

COMUNICACIÓN ESCRITA...

                        ¿QUE ES LA COMUNICACIÓN ESCRITA?

La comunicación escrita es el proceso escrito mediante el cual un emisor (periodista, escritor, poeta etc.) dirige un mensaje a un receptor. Este proceso necesita de una atención extrema de ambas partes puesto que el emisor tiene la misión de llevar un mensaje claro y contundente ya que la comunicación verbal está ausente, por su parte el receptor solo tiene a su alcance inmediato el mensaje escrito.


  
                                     USO DEL PUNTO Y COMA

El uso de los signos de puntuación no responden a unas normas establecidas, ni tampoco se trata de algo caprichoso. Los signos de puntuación responden a la necesidad que se tiene en la comunicación de ordenar las ideas de acuerdo a su valor, es decir, permiten jerarquizar el texto e influir de forma decisiva en el ritmo narrativo además de aportar claridad al mismo eliminando ambigüedades o malentendidos cuando aparecen mal colocados. 

El punto (.)

Se utiliza para señalar una pausa larga que marca el final de una frase. Después de punto, salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas, se utiliza mayúscula.
Se distinguen:

Punto y seguido.

Separa enunciados dentro del mismo párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea y, en el caso de que esté al final de renglón, se continúa en el siguiente sin dejar margen o sangrar el texto.

Punto y aparte.

Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos o ideas diferentes dentro de una misma línea de razonamiento o de la unidad del texto.
Después de punto y aparte se debe cambiar de línea y comenzar a escribir después de dejar un margen o sangrado a la izquierda, mayor que el de resto de las líneas que componen el párrafo.
Cuando se trata de distintos aspectos de un mismo asunto o idea la elección entre el punto y seguido y el punto y aparte es subjetiva.

Punto final.

Es el que cierra el texto, ya sea al final de un apartado o el texto en su totalidad.
Otros usos del punto:
  1. Después de las abreviaturas.
  1. En las siglas.
  1. En los números.
La coma (,)
Representa una pausa breve que se hace al hablar y sirve también para organizar sintácticamente la frase.
  • Se utiliza para separar oraciones con el mismo valor gramatical. También se pueden utilizar las conjunciones. Ejemplo: abrir el correo, contestar los mensajes, realizar los pedidos y tramitar las reclamaciones.

Punto y coma (;)

Señala una pausa mayor que la de la coma pero inferior a la marcada por el punto.
La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula. Presenta un alto grado de subjetividad en su empleo ya que puede ser sustituido por el punto y seguido o la coma.
  • Se utiliza para separar dos o más elementos de una frase si ya incluyen comas. Ejemplo: los pantalones serán grises; la camisa, blanca; los zapatos, negros; y la chaqueta, azul.

Puntos sucesivos (…)

Suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se escriben tres puntos y siempre pegados a la palabra o el signo que los precede, separados por un espacio de la palabra que los sigue; pero si lo que sigue a los puntos sucesivos es un signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos. Detrás de ellos se pude escribir mayúscula inicial cuando cierran un enunciado o minúscula si el enunciado continúa.
Dos puntos (:)

Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Después de los dos puntos se escribe generalmente con minúscula, salvo en las siguientes situaciones: el encabezamiento de una carta, cuando se reproduce una cita textual, cuando aparece un nombre propio y en las clasificaciones ordenadas por apartados.


COMUNICACIÓN EN PUBLICO



Exposición del GRUPO #6 
 En la comunicación en publico se trataran temas importante que veremos a continuación:




  • QUE ES LA COMUNICACIÓN EN PUBLICO

La comunicación en público ha sido estudiada de muy distinta manera. Para algunos es un arte práctico, una herramienta en las organizaciones para mejorar la productividad y un medio de control social; otros la han considerado como una de las bellas artes, puesto que la palabra embellecida proporciona placer, estabilidad y visión interior a las experiencias humanas.
Sin duda la comunicación en público ha sido practicado en diversos estilos durante años, pero hoy en día se considera indispensable para el desarrollo de sistema, las instituciones y los países democrático, ya que proporciona el ambiente adecuado para que la gente se exprese con libertad, hablan de sus ideas y problemas.
  •  PROCESO DE LA COMUNICACIÓN EN PUBLICO                                                           
  1. Comunicador(emisor)
Plantea y envía el mensaje con el propósito específico de provocar una respuesta precisa en el público
  1. Mensaje
Es el elemento de mayor importancia y se le llama discurso “Pieza oratoria” más o menos extensa compuesta de partes bien organizadas, claras y hasta elegantes en la cual se desenvuelve un asunto o tema.
  1. Discurso público(receptor)
Siempre conserva un propósito específico ha sido preparado por el comunicador y hasta fuertemente ligado con su personalidad.
  1. Publico
Es el grupo de persona con cierta característica que lo identifica como tal por ejemplo. Estudiante, ciudadanos, comerciante, votantes, trabajadores, etc.
  1. Retroalimentación
           Es nula para que el comunicador se entere de si el mensaje 
            Ha tenido un efecto planeado
  1. Ocasión
           En la que se da siempre es formal o informal

  • FORMAS DE PRESENTACIÓN EN PUBLICO
1.      Leído
Se redacta en un documento y el comunicador lee el texto directamente.
2.      Memorizado
      Este discurso se redacta completo y luego se memoriza.
3.      Improvisado
      Se produce bajo la inspiración del momento, no se requiere preparación.
4.      extemporáneo
      se prepara y se estructura en todo sus detalles incluso se realiza una práctica de este.

  • CREDIBILIDAD Y NERVIOSISMO

Credibilidad: se puede definir como un sentimiento de confianza que otorgan los públicos al comunicador con base en sus percepciones y filtro de prejuicio.
La credibilidad de cualquier comunicador esté sujeta a la percepción de la audiencia.

Nerviosismo: se produce al hablar en público, el corazón late a un ritmo muy acelerado, las palmas de la manos comienza a sudar, las rodillas tiemblan, juegan con objeto, la cara se pone roja y su vos se pone temblorosa.

  • DISCURSO INFORMATIVO

El Discurso Informativo (o discurso referencial) es aquel que transmite datos concretos y precisos. El Discurso Informativo tiene como objetivo transmitir un mensaje de una
manera directa y objetiva.

En el Discurso Informativo, el Emisor comunica los acontecimientos poniendo distancia frente a sus emociones

  • PROCESO DEL DISCURSO INFORMATIVO

    CONFERENCIA 
Reunión de personas o individuos debatiendo sobre determinados puntos o asuntos, la palabra conferencia hace referencia a la denominación utilizada para referir una reunión con un fin de discusión, difusión o intercambio de ideas o conocimientos para que una conferencia sea efectiva es necesario la asistencia de dos o más personas.


           PONENCIA
Una ponencia es la exposición por parte de alguien de unas ideas. Es una práctica muy habitual en el entorno académico. La persona que la realiza es el ponente y normalmente se trata de alguien con amplios conocimientos en un tema y que quiere darlos a conocer
a un público determinado.








MODELOS DE COMUNICACIÓN

Imagen relacionada


COMPONENTES
1). La fuente (codificador): es el origen del mensaje, puede ser cualquier persona, grupo o institución que genere un mensaje para transmitir.

2). EMISOR: el emisor es la persona que emite o envía el mensaje.

3). RECEPTOR: (decodificador) es la persona o grupo de persona a quien o a quienes se dirige el mensaje. Es el destinatario.

              CAPACIDADES PARA DECODIFICAR

                    a) Habilidades comunicativas ( implica oir, leer, escribir, hablar)

                    b). conocimientos( conocer el tema, gente y la situación.

                    c). Actitudes (jusgar a la fuente, el tema o la situación.

                    d). sistema social grupo al que pertenece región o país en donde se vive.

4). MENSAJE: contenido expresado o transmitido por el emisor hacia el receptor.

5). CANAL: es el medio o vehículo por el cual se envia y viaja el mensaje.

6). RETROALIMENTACÍON: es el elemento clave que propicia la interacción entre el emisor y el receptor.